發布日期:2026-06-18 12:08:32 大 中 小
周詠梅委員:
您好!
您提出的《關于深化楹聯文化進校園 傳承“聯圣故里”文脈的提案》(第075號)收悉。首先衷心感謝您長期以來關心我區教育事業、本土傳統文化傳承及“聯圣故里”文化品牌建設工作。我委高度重視本提案,經與區文化旅游委、區文聯共同研究辦理,現答復如下:
近年來,我區穩步推進楹聯進校園工作,聯合區楹聯學會走進多所中小學開展課堂教學、書法指導、節慶聯展等活動,依托“聯圣鐘云舫杯”全國楹聯書法展,積累了豐富的專家資源與優質作品資源。但現階段校園楹聯教育仍存在明顯短板:課程體系碎片化、專任師資專業能力不足、學段分層教學缺失、本土楹聯文化挖掘淺薄、校園普及覆蓋面有限、成果展示平臺不完善等問題突出。
建立區教委牽頭,區文旅委、區文聯協同配合,區楹聯學會專業賦能,全區中小學全域落實的閉環工作機制,補齊師資、教學、智庫三大短板。一是常態化開展師資帶教、課堂輔導,常態化開展楹聯書法比賽。二是常態化開展區級骨干教師培訓,搭建名師幫扶機制,以優質校帶動薄弱校發展,全面提升校內教師楹聯教學專業能力。同時實現中小學楹聯社團城區全覆蓋、鎮街中心校應建盡建,同步培育學生骨干與校內專任師資。三是組建校園楹聯教育專家智庫,建立固定入校服務機制,常態化開展師資帶教、課堂輔導與作品評審,將賽事精品統一納入全區教學素材庫。
立足課堂教學、校園環境、實踐活動三大維度,推動楹聯文化全方位融入校園日常教育。一是推進跨學科融合教學,將楹聯內容融入語文、歷史、美術、書法課堂,講好鐘云舫生平故事與江津楹聯發展文脈,把校本教材納入各校語文拓展課程。二是打造沉浸式校園文化空間,統一建設校園楹聯長廊、班級楹聯角,常態化更新師生原創作品與名家經典楹聯,結合傳統節日、校園活動開展寫聯、賞聯、贈聯主題活動,營造長效校園楹聯文化氛圍。三是豐富實踐研學活動,舉辦區級中小學楹聯創作大賽;同步推進楹聯文創、家風楹聯創作活動,推動楹聯文化生活化、趣味化傳播。
聚焦線下陣地搭建、實景交流、文脈深挖三大方向,全面補齊成果展示短板。一是分級搭建常態化線下固定展示陣地,各校依托校園長廊、門廳、班級文化角,建立長效展示點位,每月更新學生習作,讓楹聯展示常態化、長效化。二是常態化舉辦線下交流品牌活動,線下集中開展原創楹聯作品展、名師公開課、跨校教學研討核心活動,實打實提升我區校園楹聯教育影響力,打造市級標桿教育品牌。三是常態化推進本土楹聯校本課程開發,構建分層、可直接開課的標準化線下課程體系。把本土獨有楹聯資源真正融入日常教學,牢牢凸顯江津“聯圣故里”不可復制的地域文化特色。
此復函已經區教委曾祥敏主任審簽。對以上答復您有什么意見,請填寫在回執上寄給我們,以便進一步改進工作。
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重慶市江津區教育委員會
2026年6月17日
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