胡镕委員：
您提出的《關(guān)于開(kāi)展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)+班隊(duì)活動(dòng)+小規(guī)模農(nóng)場(chǎng)游學(xué)結(jié)合的提案》（第073號(hào)）已收悉。您立足江津區(qū)教育現(xiàn)狀與鄉(xiāng)村農(nóng)旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，精準(zhǔn)指出我區(qū)中小學(xué)勞動(dòng)教育落地形式化、課外研學(xué)模式單一、班級(jí)集體活動(dòng)偏少、學(xué)生集體意識(shí)與動(dòng)手能力薄弱，以及轄區(qū)農(nóng)旅企業(yè)季節(jié)性閑置、資源利用率不足等問(wèn)題。提出的“勞動(dòng)教育+班隊(duì)活動(dòng)+小規(guī)模農(nóng)場(chǎng)游學(xué)”融合模式，思路務(wù)實(shí)、操作性強(qiáng)、貼合基層需求，對(duì)我區(qū)深化中小學(xué)勞動(dòng)教育改革、豐富校園德育載體、盤活鄉(xiāng)村文旅資源、助力鄉(xiāng)村全面振興具有極高的參考價(jià)值。經(jīng)區(qū)教委、區(qū)文旅委共同會(huì)商研究，現(xiàn)答復(fù)如下：
一直以來(lái)，我區(qū)高度重視中小學(xué)勞動(dòng)教育，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家、市關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育的工作要求，持續(xù)推進(jìn)校內(nèi)勞動(dòng)課程開(kāi)設(shè)、校外勞動(dòng)研學(xué)基地建設(shè)。但客觀來(lái)看，仍存在校內(nèi)勞動(dòng)技能教學(xué)落地不實(shí)、校外研學(xué)多為長(zhǎng)線集中住宿模式、適配班級(jí)自主開(kāi)展的輕量化研學(xué)產(chǎn)品匱乏，學(xué)校班隊(duì)集體戶外活動(dòng)偏少，學(xué)生課外集體實(shí)踐渠道狹窄等問(wèn)題。針對(duì)以上短板，我區(qū)將充分吸納您的提案建議，堅(jiān)持低成本、短周期、輕量化、可常態(tài)化的工作思路，統(tǒng)籌教育、農(nóng)業(yè)、文旅資源，推動(dòng)勞動(dòng)實(shí)踐、班隊(duì)建設(shè)、農(nóng)場(chǎng)游學(xué)深度融合，實(shí)現(xiàn)育人提質(zhì)、產(chǎn)業(yè)增效、資源增值。
一、優(yōu)化活動(dòng)組織模式，暢通班級(jí)常態(tài)化實(shí)踐渠道
針對(duì)班級(jí)戶外活動(dòng)組織難、流程繁瑣、傳統(tǒng)研學(xué)投入高、依賴住宿等問(wèn)題，我區(qū)將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生校外實(shí)踐管理制度，簡(jiǎn)化班級(jí)自發(fā)性、小規(guī)模課外實(shí)踐審批流程。鼓勵(lì)學(xué)校以班級(jí)為基本單元，開(kāi)展無(wú)住宿、短時(shí)長(zhǎng)、小規(guī)模的農(nóng)場(chǎng)游學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
二、深化跨學(xué)科融合育人，升級(jí)勞動(dòng)教育課程內(nèi)涵
依托我區(qū)花椒、柑橘、花卉等本土特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)資源，推動(dòng)勞動(dòng)教育與語(yǔ)文、科學(xué)、藝術(shù)、德育等學(xué)科深度融合。開(kāi)發(fā)適配中小學(xué)學(xué)段、貼合江津農(nóng)業(yè)特色的輕量化農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)實(shí)踐課程。將自然觀察、作物記錄、自然創(chuàng)作、隨筆寫作、審美體驗(yàn)融入農(nóng)耕實(shí)踐。同時(shí)把團(tuán)隊(duì)協(xié)作、集體教育、班風(fēng)建設(shè)融入游學(xué)全過(guò)程。
三、精準(zhǔn)遴選本土資源，完善勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)地體系
針對(duì)區(qū)內(nèi)研學(xué)線路少、企業(yè)準(zhǔn)入門檻高、住宿要求嚴(yán)苛等問(wèn)題，我區(qū)將統(tǒng)籌摸排轄區(qū)內(nèi)合規(guī)優(yōu)質(zhì)、基礎(chǔ)設(shè)施完善、安全條件達(dá)標(biāo)、具備教育承載能力的小型特色農(nóng)場(chǎng)，建立區(qū)級(jí)輕量化勞動(dòng)教育實(shí)踐農(nóng)場(chǎng)資源庫(kù)。重點(diǎn)收錄花椒、柑橘、花卉等代表江津本土產(chǎn)業(yè)特色的農(nóng)場(chǎng)資源，統(tǒng)一規(guī)范場(chǎng)地安全管理、活動(dòng)流程、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，豐富我區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐點(diǎn)位與游學(xué)線路。
下一步，我區(qū)將以本次提案為重要抓手，細(xì)化工作方案、健全聯(lián)動(dòng)機(jī)制、堅(jiān)持試點(diǎn)先行、逐步全域推廣，持續(xù)打通校園德育、勞動(dòng)教育與鄉(xiāng)村農(nóng)旅產(chǎn)業(yè)融合路徑，切實(shí)將提案建議轉(zhuǎn)化為惠民、興教、助農(nóng)的工作實(shí)效。再次感謝您對(duì)我區(qū)教育事業(yè)、農(nóng)業(yè)文旅產(chǎn)業(yè)的關(guān)心與支持！
此復(fù)函已經(jīng)區(qū)教委曾祥敏主任審簽。對(duì)以上答復(fù)您有什么意見(jiàn)，請(qǐng)?zhí)顚懺诨貓?zhí)上寄給我們，以便進(jìn)一步改進(jìn)工作。
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重慶市江津區(qū)教育委員會(huì)
2026年6月17日
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