發布日期:2022-05-16 11:39:16 大 中 小
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各學區管理中心、各中小學校:
為深入貫徹落實習近平法治思想,進一步落實《青少年法治教育大綱》要求,根據重慶市教委的工作安排,決定開展江津區2022年青少年法治教育征文活動。現將有關事宜通知如下。
一、征文主題
構建學校、社會、家庭協同育人體系,開創青少年法治教育新局面。
二、活動組織
本次活動由區教委主辦,區教師發展中心承辦。
三、征文對象
“法治教育創新案例”(以下簡稱“創新案例”)面向全區各級各類學校及教師個人(含教研員),“法治教育故事”(以下簡稱“教育故事”)面向全區各級各類學校學生。
四、征文內容
(一)創新案例。在學校教育(專門課程、多學科協同、主題教育活動、校園法治文化建設、學生自我教育等)、社會教育(社會實踐教育、國家機關和社會力量參與、開發利用網絡資源等)以及家庭教育等方面的青少年法治教育創新工作案例。
(二)教育故事。學生在學校、社會、家庭等方面創新實施法治教育過程中的成長體驗故事。
創新案例和教育故事具體要求見附件1。
五、遴選推薦
由江津東南西北中的中小學各五大教研片區負責組織遴選和推薦征文,“創新案例”類每片區不超過10篇;“教育故事”類每片區不超過15篇(原則上小學、初中、高中階段各5篇)。
區教委將組織專家對征文進行評選,分類分組分別評出一、二、三等獎,獲獎比例分別不超過參加區級征文總數的20%、30%、30%。經公示無異議后,為獲獎人員(含指導教師)頒發獲獎證書。
六、工作要求
(一)精心組織。各學區管理中心、中小學五大教研片區、各中小學校(含中職)要高度重視,將本次征文活動作為深入學習貫徹習近平法治思想的務實行動,作為深化落實中央全面依法治國工作會議精神和《法治社會建設實施綱要(2020-2025年)》等要求的重要載體,推動各級各類學校加大法治教育力度,不斷提高法治教育針對性和實效性。
(二)確保質量。征文活動要突出青少年法治教育的政治性,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以憲法教育為核心,將法治教育融入學校教育的各個階段、各個環節。要突出青少年法治教育的創新性,在教育活動實踐的基礎上認真總結提煉,不斷優化青少年法治教育實施策略和路徑,創新青少年法治教育方式方法,推動我區青少年法治教育揚特色、出亮點。
(三)按時報送。中小學各五大教研片區按照遴選推薦要求于2022年6月30日前統一報送以下材料:附件2、附件3的word文檔和加蓋章的掃描件、征文稿word。郵件附件按創新案例和教育故事分類建好壓縮包,名稱為“小學或者初中或者高中津x教研片區(高中和中職此次委托五個初中教研片區代為遴選推薦和報送征文以及相關表冊,報送材料按相同要求辦理)+創新案例征文”和“小學或者初中或者高中津x教研片區+教育故事征文”;征文稿命名格式為“xx學校+作者姓名+文章標題”。
聯系人:周科理,聯系電話13608313910電子郵箱:892083759@qq.com
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附件:1.創新案例與教育故事征集要求
????? 2.法治教育創新案例征文匯總表
3.法治教育故事征文匯總表???
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重慶市江津區教育委員會
2022年5月16日
附件1
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創新案例與教育故事征集要求
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一、格式要求。題目用宋體加粗三號字體,正文用宋體四號字體,行間距設置為1.5倍行距。正文題目下方注明“xx學校+作者姓名”。
二、標題層次。一級用“一、二、三”;二級用“(一)(二)(三)”;三級用“1.2.3”。一級和二級標題字體加粗,單獨占一行。(本條只針對創新案例)
三、字數要求。創新案例字數控制在2000—3000字范圍,作者不超過3人;教育故事字數控制在800—1200字范圍,指導教師限1人。
四、體例要求。創新案例一般含活動背景、活動設計、活動實施、創新舉措、活動評價或反思等內容。教育故事一般為記敘文或演講稿形式,要求故事真實、事例典型、文筆生動、突出感悟。
五、原創要求。案例和故事須為作者本人原創,不接受已在國家級、市級、區級征文評選中已獲獎的案例和故事。一旦發現有抄襲行為,將取消參評資格。
六、其他。活動主辦單位對征文稿件享有推薦上報市里匯編印刷的權利,不再征求作者意見或支付費用。
附件2
法治教育創新案例征文匯總表
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推薦單位(蓋章):?????????????? 經辦人聯系電話:
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序號 |
征文題目 |
作者姓名 |
聯系電話 |
所在學校全稱 |
所在學段 |
注:本表中,“學段”填寫小學、初中或高中(中職)。
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附件3
法治教育故事征文匯總表
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推薦單位(蓋章):??????????????? 經辦人聯系電話:
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序號 |
征文題目 |
作者姓名 |
學生或家長聯系電話 |
學校全稱 |
指導教師 |
指導教師聯系電話 |
所在學段 |
注:本表中,“學段”填寫小學、初中、高中(中職)。畢業年級學生參賽的,填寫畢業前所在學段。
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