發(fā)布日期:2022-05-11 17:28:53 大 中 小
機(jī)關(guān)各科室,委管(屬)事業(yè)單位,各學(xué)區(qū)管理中心,督導(dǎo)責(zé)任區(qū),中小學(xué)校,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu):
現(xiàn)將《江津區(qū)2022年“雙減”督導(dǎo)工作方案》印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行。
重慶市江津區(qū)教育委員會(huì) 重慶市江津區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室
2022年5月11日
江津區(qū)2022年“雙減”督導(dǎo)工作方案
為進(jìn)一步推動(dòng)“雙減”政策在我區(qū)落深落細(xì),根據(jù)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于繼續(xù)將“雙減”督導(dǎo)工作作為2022年教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”的通知》(國(guó)教督辦函〔2022〕10號(hào))和《重慶市2022年“雙減”督導(dǎo)工作方案》文件精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制定本工作方案。
一、總體目標(biāo)
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持“學(xué)生為本、回應(yīng)關(guān)切,依法治理、標(biāo)本兼治,政府主導(dǎo)、各方聯(lián)動(dòng),統(tǒng)籌推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施”的工作原則,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范,堅(jiān)決防止侵害人民群眾利益行為,構(gòu)建教育良好生態(tài),有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),真正辦好人民滿意的教育。
二、督導(dǎo)內(nèi)容
制定“雙減”工作計(jì)劃、形成長(zhǎng)效機(jī)制、組織實(shí)施等情況;作業(yè)管理機(jī)制建立、作業(yè)總量控制、課后服務(wù)質(zhì)量提升等情況;校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目范圍、培訓(xùn)服務(wù)行為規(guī)范、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)及資金管理、隱形變異培訓(xùn)治理、培訓(xùn)廣告規(guī)范等情況;學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、課后服務(wù)條件保障、辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等情況。(詳見(jiàn)附件1)
三、督導(dǎo)方式
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,采取專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)與常規(guī)督導(dǎo)相結(jié)合,線下督導(dǎo)與線上督導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行。各學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)合要求開(kāi)展全面自查;責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo),督導(dǎo)責(zé)任區(qū)組織交叉督導(dǎo);區(qū)教委、區(qū)政府教育督導(dǎo)部室會(huì)同相關(guān)部門(mén)適時(shí)對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展全覆蓋督導(dǎo)。
四、工作安排
(一)學(xué)校自查(5—11月)。學(xué)校黨組織加強(qiáng)對(duì)“雙減”工作的領(lǐng)導(dǎo),建立長(zhǎng)效機(jī)制,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真組織實(shí)施。根據(jù)江津區(qū)“雙減”工作督導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)進(jìn)行全面自查,形成自查報(bào)告(主要是現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題、整改措施)并于11月10日前報(bào)學(xué)區(qū)。學(xué)區(qū)管理中心對(duì)學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出,并要求學(xué)校限期整改。學(xué)區(qū)匯總學(xué)校自查報(bào)告(主要是現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題、整改措施)紙質(zhì)件和電子件后,于11月20日前報(bào)送區(qū)政府教育督導(dǎo)室。
(二)督學(xué)督導(dǎo)(5—11月)。“雙減”督導(dǎo)作為教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”,是責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)的重要內(nèi)容,責(zé)任督學(xué)要做到“月月督”,通過(guò)校園巡查、推門(mén)聽(tīng)課、查閱資料、問(wèn)卷調(diào)查、走訪座談等多種形式,確保每月至少到校督導(dǎo)1次,面對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)了解學(xué)校“雙減”工作推進(jìn)落實(shí)情況,解決實(shí)際困難。建立季報(bào)制度,定期通報(bào),責(zé)任督學(xué)向?qū)W區(qū)和督導(dǎo)室上報(bào)“雙減”工作滯后的單位和個(gè)人。督導(dǎo)責(zé)任區(qū)牽頭每季度至少組織1次責(zé)任區(qū)內(nèi)交叉督導(dǎo)。責(zé)任督學(xué)對(duì)所督學(xué)校和機(jī)構(gòu)的報(bào)告(重點(diǎn)是當(dāng)前現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題、整改措施及時(shí)限)紙質(zhì)件和電子件于11月20日前報(bào)送學(xué)區(qū)管理中心。學(xué)區(qū)對(duì)所轄學(xué)區(qū)的“雙減”工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào),督導(dǎo)報(bào)告(重點(diǎn)是存在的問(wèn)題、整改措施及時(shí)限)紙質(zhì)件和電子件于11月30日前報(bào)送區(qū)政府教育督導(dǎo)室。學(xué)區(qū)、責(zé)任督學(xué)、督導(dǎo)責(zé)任區(qū)在工作中發(fā)現(xiàn)的較大問(wèn)題或者典型經(jīng)驗(yàn)及時(shí)報(bào)區(qū)政府教育督導(dǎo)室。
(三)教委檢查(5—11月)。區(qū)教委、區(qū)政府教育督導(dǎo)室組織相關(guān)科室適時(shí)對(duì)學(xué)校“雙減”工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),通過(guò)實(shí)地調(diào)查、查閱資料、走訪座談、明察暗訪相結(jié)合的方式,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,要求學(xué)校限期整改。聯(lián)合督導(dǎo)委成員單位等相關(guān)部門(mén),聚焦校外學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減、隱形變異培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)監(jiān)管等情況開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)實(shí)地督導(dǎo)。
五、工作要求
(一)高度重視,提高站位。落實(shí)“雙減”工作,是全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),建設(shè)高質(zhì)量教育體系的根本所在。各單位要提高政治站位,加強(qiáng)黨對(duì)“雙減”工作的領(lǐng)導(dǎo),全力解決在“雙減”工作中遇到的突出問(wèn)題,不斷擴(kuò)大“雙減”工作成效。
(二)創(chuàng)新改革,務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校要把“雙減”作為教育改革的重要抓手來(lái)推動(dòng),在作業(yè)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、課后服務(wù)等方面創(chuàng)新改革,做到作業(yè)管理出實(shí)效、課堂教學(xué)提質(zhì)量、課后服務(wù)見(jiàn)特色,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。
(三)追責(zé)問(wèn)責(zé),強(qiáng)化履職。建立完善“雙減”工作通報(bào)制度,對(duì)存在突出問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)通報(bào),提高通報(bào)的針對(duì)性和有效性。對(duì)多次通報(bào)后“雙減”各項(xiàng)工作仍整改不力的,依據(jù)《教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)辦法》啟動(dòng)問(wèn)責(zé)程序,依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
材料報(bào)送郵箱:jjjydds@126.com。
聯(lián)系人及方式:楊磊,47545501,13808306989
周華軍,47545501,15923246690
附件:1.江津區(qū)“雙減”工作督導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)
2.江津區(qū)“雙減”工作督查小組分組表
附件1
江津區(qū)“雙減”工作督導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)
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項(xiàng)目 |
內(nèi)容 |
督查要點(diǎn) |
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A1“雙減”工作組織實(shí)施情況 |
B1領(lǐng)導(dǎo)重視 |
C1.學(xué)校黨組織加強(qiáng)對(duì)“雙減”工作的領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)要把“雙減”工作納入工作職責(zé),把“雙減”工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃 |
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C2.結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定“雙減”具體計(jì)劃或工作方案,認(rèn)真研究和組織實(shí)施 | ||
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B2.管理到位 |
C3.建立“雙減”工作長(zhǎng)效機(jī)制,學(xué)校、教師、學(xué)生積極參與,細(xì)心向家長(zhǎng)開(kāi)展宣傳 | |
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C4.成立“雙減”工作小組,按照“雙減”工作目標(biāo)任務(wù),明確“雙減”工作和負(fù)責(zé)人 | ||
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B3.監(jiān)督檢查 |
C5.責(zé)任督學(xué)對(duì)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按要求實(shí)行“月月督”,建立季報(bào)制度,及時(shí)向?qū)W區(qū)和督導(dǎo)室上報(bào)工作滯后的單位和個(gè)人 | |
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A2減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)情況 |
B4.健全作業(yè)管理機(jī)制 |
C6.學(xué)校要完善作業(yè)管理辦法,加強(qiáng)學(xué)科組、年級(jí)組作業(yè)統(tǒng)籌,合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu),確保難度不超國(guó)家課標(biāo) |
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C7.建立作業(yè)校內(nèi)公示制度,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督 | ||
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C8.嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè) | ||
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B5.分類(lèi)明確作業(yè)總量 |
C9.學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè),可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí);小學(xué)三至六年級(jí)書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘,初中書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘 | |
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B6.提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量 |
C10.發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能,將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系,系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè) | |
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C11.鼓勵(lì)布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè),堅(jiān)決克服機(jī)械、無(wú)效作業(yè),杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。 | ||
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B7.加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo) |
C12.教師要指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書(shū)面作業(yè),初中生在校內(nèi)完成大部分書(shū)面作業(yè) | |
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C13.教師要認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)做好反饋,不得要求學(xué)生自批自改作業(yè) | ||
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A3提升學(xué)校課后服務(wù)水平情況 |
B8.推動(dòng)課后服務(wù)全覆蓋 |
C14.是否實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生課后服務(wù)全覆蓋,是否執(zhí)行課后服務(wù)“5+2”管理模式(課后服務(wù)“5+2”:每周5天,每天2小時(shí)) |
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B9.保證課后服務(wù)時(shí)間 |
C15.課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間 | |
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C16.對(duì)有特殊需要的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù) | ||
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B10.提高課后服務(wù)質(zhì)量 |
C17.學(xué)校要制定課后服務(wù)實(shí)施方案,增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力 | |
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C18.是否充分利用課后服務(wù)時(shí)間完成作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生進(jìn)行課業(yè)答疑和輔導(dǎo) | ||
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C19.是否開(kāi)展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)等 | ||
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C20.是否存在教師利用課后服務(wù)時(shí)間講授新課現(xiàn)象。 | ||
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B11.拓展課后服務(wù)渠道 |
C21.是否存在中小學(xué)校有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮金,是否開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治 | |
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C22.充分利用社會(huì)資源,發(fā)揮好少年宮、青少年活動(dòng)中心等校外活動(dòng)場(chǎng)所在課后服務(wù)中的作用 | ||
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A4全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為情況 |
B12.規(guī)范培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容 |
C23.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否審批許可和分類(lèi)登記 |
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C24.審批許可的項(xiàng)目和培訓(xùn)內(nèi)容是否一致 | ||
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C25.是否有各類(lèi)資本化運(yùn)作學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu) | ||
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B13.規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為 |
C26.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)需求、培訓(xùn)成本等因素合理確定校外培訓(xùn)收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),向社會(huì)公示,向區(qū)教委備案,嚴(yán)禁高收費(fèi)和過(guò)度逐利行為 | |
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C27.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)材料、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)人員須向區(qū)教委備案 | ||
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C28.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)及隱形變異培訓(xùn) | ||
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C29.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)是否留作業(yè),工作日線下培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間是否晚于20∶30 | ||
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C30.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)學(xué)生是否全面簽訂《重慶市中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同(示范文本)》 | ||
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C31.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否全面使用《全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)》實(shí)施監(jiān)管 | ||
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B14.強(qiáng)化常態(tài)運(yùn)營(yíng)監(jiān)管 |
C32.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否全部入駐資金監(jiān)管平臺(tái),培訓(xùn)預(yù)收費(fèi)和風(fēng)險(xiǎn)儲(chǔ)備金是否納入第三方監(jiān)管 | |
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C33.培訓(xùn)廣告是否違法違規(guī) | ||
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C34.線上培訓(xùn)是否注重保護(hù)學(xué)生視力,每課時(shí)不超過(guò)30分鐘,課程間隔不少于10分鐘,培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不晚于21點(diǎn) | ||
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C35.是否依法聘請(qǐng)外籍人員開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng),外籍人員開(kāi)展線上培訓(xùn) | ||
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C36.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否建立糾紛機(jī)制 | ||
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A5提升教育教學(xué)質(zhì)量情況 |
B15.義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展 |
C37.是否把拓展課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源、提升教書(shū)育人質(zhì)量作為重點(diǎn)任務(wù) |
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C38.是否堅(jiān)持開(kāi)展或參與教學(xué)教研共同體互幫互學(xué)活動(dòng) | ||
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C39.是否通過(guò)積極參與教研工作坊和區(qū)域間教研聯(lián)盟帶動(dòng)課堂轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新教學(xué)方式 | ||
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B16.提升課堂教學(xué)質(zhì)量 |
C40.是否健全教學(xué)管理規(guī)程,優(yōu)化教學(xué)方式,強(qiáng)化教學(xué)管理,提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率 | |
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C41.是否開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家規(guī)定課程,嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué) | ||
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C42.是否存在隨意增減課時(shí)、提高難度、加快進(jìn)度和提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考試超標(biāo)、考試排名等行為 | ||
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B16.深化高中招生改革 |
C43.普通高中規(guī)范招生秩序,是否杜絕違規(guī)招生、惡性競(jìng)爭(zhēng) | |
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A6強(qiáng)化配套治理情況 |
B17.保障學(xué)校課后服務(wù)條件 |
C44.課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)是否主要用于參與課后服務(wù)教師及相關(guān)人員補(bǔ)助 |
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C45.是否開(kāi)展開(kāi)足體育美育課程,完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育教學(xué)模式和“藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能+藝術(shù)審美體驗(yàn)+藝術(shù)專(zhuān)項(xiàng)特長(zhǎng)”等多元化的美育教學(xué)方式,確保學(xué)生每天校內(nèi)校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間和掌握1至2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng) | ||
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C46.是否開(kāi)展教師心理疏導(dǎo),有效化解工作壓力 | ||
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C47.是否存在教師“課上不講課下講”“組織開(kāi)辦校外培訓(xùn)班”“同家長(zhǎng)搞利益交換”等行為 | ||
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C48.是否開(kāi)展警示教育,面向社會(huì)公布監(jiān)督舉報(bào)電話,接受社會(huì)監(jiān)督 | ||
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B18.做好培訓(xùn)廣告管控 |
C49.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否發(fā)布或變相發(fā)布線上、線下廣告 | |
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C50.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否存在虛假宣傳和違法違規(guī)廣告行為 |
附件2
江津區(qū)“雙減”工作督查小組分組表
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組別 |
帶隊(duì) 領(lǐng)導(dǎo) |
片區(qū) |
檢查范圍 |
參加科室 |
聯(lián)絡(luò)員 | |
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學(xué)區(qū) |
學(xué)校 | |||||
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第 一 組 |
蔡增灝 韓業(yè)金 |
津中 |
幾江、鼎山、先鋒、支坪、龍華 |
江津中學(xué)、田家炳中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、先鋒中學(xué)、支坪中學(xué)、龍門(mén)中學(xué) |
人事科 組織科 教育評(píng)測(cè)中心 |
任官德 |
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第 二 組 |
張躍國(guó) 張慶平 |
津東 |
珞璜、西湖、賈嗣、杜市 |
江南職業(yè)學(xué)校、江津四中、西湖中學(xué)、和平中學(xué)、珞璜江津中學(xué) |
職成幼教科 資健中心 老年大學(xué) |
陳剛 |
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第 三 組 |
劉冀川 王祥 |
津南 |
李市、蔡家中山、四面山 |
江津六中、李市中學(xué)、龍吟中學(xué)、柏林中學(xué)、慈云中學(xué) |
計(jì)劃基建科 財(cái)務(wù)審計(jì)科 高校服務(wù)辦 |
劉世康 周華軍 |
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第 四 組 |
楊國(guó)芬 |
津北 |
德感、圣泉、雙福、油溪、吳灘、石門(mén) |
江津二中、江津五中、雙福中學(xué)、雙福育才中學(xué)、油溪中學(xué)、吳灘中學(xué)、東方紅學(xué)校、朱楊中學(xué)、北師大附屬學(xué)校 |
群眾工作科 基礎(chǔ)教育科 秘書(shū)科 巡督辦 |
何世海 |
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第 五 組 |
湯晴瑜 |
津西 |
白沙東、白沙西、永興、石蟆 |
聚奎中學(xué)、江津八中、白沙中學(xué)、三口中學(xué)、永興中學(xué)、塘河中學(xué) |
辦公室 法制安全科 教育工會(huì) 技裝中心 |
陶定國(guó) 楊磊 |
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